I bambini si esprimono attraverso le arti. Utilizzeranno svariati materiali, canteranno canzoni, faranno musica, reciteranno, balleranno e creeranno usando la loro immaginazione. Sperimenteranno sin dall’inizio con colori, tessuti, argilla, alimenti e molti materiali diversi e li utilizzeranno in modo costruttivo per sviluppare le proprie capacità basandosi su un tema pilota.

Nel passaggio dalla scuola materna alla scuola elementare e l’introduzione della lingua italiana il progresso di bambini nell’apprendimento dell’inglese può subire un naturale rallentamento rispetto agli anni precedenti in cui erano esposti esclusivamente alla lingua inglese; ciononostante grazie al cospicuo numero di ore di didattica ed a tutte le attività extrascolastiche tenute in inglese  i bambini nell’arco del ciclo delle elementari acquisiscono mediamente un’ottima padronanza della lingua sia scritta che orale e portano avanti il ciclo di certificazioni Cambridge English.

Dar loro le basi fonetica per decodificare parole normali e leggerle ad alta voce in modo accurato. Leggeranno anche parole comuni e irregolari. L’obiettivo è quello di portare al termine del triennio gli alunni a leggere e capire brevi frasi ma soprattutto ad appassionarsi alla lettura per questo hanno accesso ad un’ampia scelta di materiali di lettura, come libri, giochi ed altri materiali per favorire il loro interesse. La matematica consiste nel fornire ai bambini l’opportunità di sviluppare e migliorare le proprie capacità di conteggio, comprensione e utilizzo dei numeri. Impareranno a semplici calcoli usando addizioni, sottrazioni, risolvere semplici problemi, descrivere forme, spazi e misure. I bambini attraverso queste attività imparano ad amare i numeri attraverso il gioco.

Per aiutare i bambini a sviluppare il senso della realtà è necessario guidarli i per aiutarli a dare un senso al loro mondo fisico e alla loro comunità attraverso opportunità di esplorare, osservare e scoprire persone, luoghi, tecnologia e ambiente. Esploreranno eventi passati e presenti delle loro vite e di quelle degli altri. Esploreranno le somiglianze e le differenze tra le comunità e capiranno che le tradizioni e i costumi possono cambiare a seconda delle credenze delle persone e della posizione geografica. Impareranno a conoscere piante, animali e cose e acquisiranno consapevolezza dell’ambiente che li circonda e a riconoscerne i cambiamenti.

Per favorire lo sviluppo fisico ci impegniamo a fornire agli alunni l’opportunità di muoversi, giocare, interagire e di sviluppare la coordinazione e controllo dei movimenti.

Trascorrendo moltissimo tempo all’aria aperta i bambini hanno l’opportunità di affinare le capacità motorie fini e grossolane.